Intégrer son projet au contexte et au territoire
· EC de répondre aux besoins du contexte social, culturel et éducatif du territoire
· EC de développer des partenariats et de repérer les objectifs des partenaires
· EC d’accueillir et communiquer avec les différents partenaires (intervenant.e.s, bénévoles...)
· EC de co-évaluer la cohérence du partenariat au sein du projet
Voir document ci-dessous en annexe
Cette formation a pour but de former à 4 grandes compétences :
Sous la responsabilité des instances de l’association de préfiguration du food lab, et avec l’accompagnement de la consultante en charge de la mission de préfiguration, le / la chargé.e de mission du food lab de Marseillan sera en charge de :
1/ Mettre en œuvre les premières activités avec les bénévoles et acteurs du territoire :
Tu ne connais pas trop les associations ? Ou bien tu as envie d'une expérience dans ce milieu que tu affectiones tant !? La vie associative est riche de belles rencontres, de parcours différents, d'apprentissages quotidiens, alors n'hésite pas à tenter l'aventure d'un service civique à l’AREpb !
Objectifs
Vous serez basé.e au sein de l’Institut National de la Recherche pour l’Agriculture, l’Alimentation et l’Environnement (https://www.inrae.fr); et accueilli.e dans les locaux d’INRAE à Montpellier, au sein de l’UMR Innovation. Vous serez encadré.e par Yuna Chiffoleau, directrice de recherche à l’INRAE et co-animatrice du Réseau Mixte Technologique Alimentation locale, en collaboration avec Allison Loconto, directrice de recherche à l’INRAE et, pour une partie de l’activité, avec Anne-Cécile Brit, animatrice à la FR CIVAM Bretagne et co-animatrice du RMT.
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MISSIONS PRINCIPALES
La·e médiateur·ice aura en charge de faire vivre un espace partagé à la Mosson, autour d’ateliers d’éducation populaire sur les Sciences et Techniques : numérique et bricolage principalement, avec en vue l’émancipation des acteur·ices du projet : habitant·es et associations. Il ou elle pourra être amené·e à animer sur le reste du département.
Pour se faire, la·e médiateur·ice aura pour missions principales de :
- Concevoir des outils pédagogiques et les animer (ateliers numériques, robotiques, réparations vélo, repair’café, débats…)
MISSIONS PRINCIPALES
Les missions de coordination de l’activité de l’antenne héraultaise des Petits Débrouillards sont assurées par une équipe de 4 personnes (3 coordinateur·ices d’activités et pédagogiques et 1 responsable d’antenne) qui travaillent en lien étroit et en complémentarité.
Le/ la coordinateur·ice d’activités aura principalement pour missions :