Chargé-e de mission mobilisation citoyenne et EEDD

MISSIONS

En lien avec le conseil d’administration et les salariés, le (la) chargé(e) de mission mobilisation citoyenne et EEDD exerce ses missions au sein de l’équipe permanente, composée d’une responsable pédagogique et d’une coordinatrice de projets ; en collaboration étroite avec les partenaires institutionnels et techniques de l’association.

Ses principales missions seront de :

• Accompagner des projets de mobilisation citoyenne sur le territoire (sciences participatives, collectifs citoyens, …).
• Concevoir, développer, coordonner, conduire ou accompagner des projets de sensibilisation et programmes d’actions participatifs et multi-partenariaux en cohérence avec le projet associatif et le label CPIE
• Assurer des missions de sensibilisation du grand public (et occasionnellement auprès d’autres publics spécifiques : scolaires, élus, professionnels…) sur différentes thématiques environnementales et enjeux du développement durable.
• Faciliter le dialogue territorial, les échanges entre les différents acteurs du territoire afin de répondre à un enjeu identifié.
• Contribuer aux temps de vie associative et vie quotidienne de l’association.

ACTIVITES PRINCIPALES

- Mobilisation citoyenne et sciences participatives : inventaires participatifs, animation de collectifs citoyens,  organisation de chantiers participatifs, atelier de fabrication d’abris, ….

Détail des activités :

• Identifier, fédérer, accompagner les partenaires associatifs, institutionnels et citoyens du territoire dans leur démarche de mobilisation citoyenne.
• Favoriser la mobilisation des habitants dans les villages et les accompagner dans la mise en place d’initiatives environnementales au sein de leur commune.
• Animer des collectifs citoyens en lien avec les programmes de sciences participatives.
• Mettre en œuvre des temps de formation à destination du grand public en lien avec les programmes de  sciences participatives.
• Être garant de la bonne mise en œuvre des protocoles scientifiques en lien avec les programmes de sciences participatives.

- Animations grand public tout format : sortie nature, stand, atelier, jeu, conférence,…

• principalement sur les thématiques biodiversité / protection des milieux naturels / préservation des ressources naturelles (eau, sol, air,…)
• ponctuellement sur les thématiques du développement durable (déchets, énergie, …)

Détails des activités :

• Participer à l’organisation, la conception et l’animation de manifestations spécifiques

(exposition, stand lors d'un évènementiel, atelier ou événement festif).

• Créer des outils pédagogiques en lien avec la responsable pédagogique de la structure.
• Réaliser ou participer à l'élaboration de supports d'information et de communication en lien avec les projets suivis (journal, publications sur les réseaux, site internet,…).
• Analyser les pratiques, évaluer les actions et rédiger un bilan.

• Participer, avec l’équipe, à la recherche et développement de nouveaux thèmes ou projets d'animation et outils pédagogiques (veille documentaire…).

ACTIVITES SECONDAIRES

- Réseau d’acteurs :

• Assurer le lien avec le réseau des CPIE, participer et faire bénéficier le CPIE des activités régionales et nationales
• Entretenir et développer un réseau, des partenariats et le réseau de bénéficiaires
• Participer à des projets pédagogiques en lien avec d'autres structures ou d'autres secteurs d'associations (création d'outils, expositions…)

- Recherche et développement :

• Rechercher et proposer de nouveaux thèmes, projets, outils, de nouvelles méthodologies, de nouveaux moyens pour faire évoluer les actions et développer les compétences de l’équipe du secteur
• Assurer une veille documentaire, technique et juridique sur les activités et projets (actualité de la sensibilisation et l’éducation à l’environnement, des projets territoriaux de développement durable...) et diffuser l’information au sein de l’équipe

AUTRES ACTIVITES COMPLEMENTAIRES (pouvant être développées en fonction des compétences du candidat et répondant à un besoin du territoire)

- Graphisme et communication 

• Réaliser des supports de communication pour la structure et les partenaires (panneaux pédagogiques, affiches, kakemonos, brochures,…)

ET/OU

 - Etudes naturalistes 

• Réaliser des inventaires sur un ou plusieurs taxons, accompagnement technique des partenaires (plan de gestion, suivi des travaux,…)