Chargée d’animation nature et de projet d’éducation à l’environnement en réseau

MISSIONS :

Sous l’autorité de la Présidente et de la direction, le (la) chargé(e) de projets EEDD et accompagnement du territoire exerce ses missions au sein de l’équipe permanente, en collaboration étroite avec les partenaires techniques de l’association. Son rôle principal est d’accompagner les publics dans la mise en place d’actions collectives, les associations, les établissements éducatifs, les collectivités et autres structures. Cet accompagnement vise à intégrer les enjeux de la transition écologique, notamment environnementaux, en favorisant des démarches participatives et transversales.

En parallèle, il (elle) contribue à la conception et à l’encadrement d’activités d’animation destinées principalement au public scolaire et au grand public. Ces activités ont pour objectif de sensibiliser à la nature et à l’environnement caussenard (paysages, agropastoralisme, patrimoine bâti), ainsi qu’aux principes de la transition écologique (alimentation, gestion des déchets, énergies, eau, climat, etc.).

Enfin, il (elle) développe des projets et outils pédagogiques adaptés aux besoins identifiés et participe activement à la mise en œuvre du projet associatif de l’organisation.

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS PRINCIPALES :

Coordination et mise en œuvre de projet EEDD

- Participer au montage de projets et à la coordination des actions d’éducation à l’environnement,

- Préparer et assurer les séances d’animation adaptées aux publics à la découverte du territoire (balade nature, lecture de paysage, conférence/diaporama…) et plus particulièrement aux actions scolaires

- Mise en réseau des acteurs et des membres du CPIE

- Évaluer ses interventions

- Participer au développement des actions de sensibilisation auprès de tous les publics

Fonctionnement de la structure :

- Contribuer à la réflexion, à la mise en place et à l'évaluation du projet de la structure

- Participer au développement du projet associatif, en lien avec les adhérents et l’équipe de salariés

- Participer aux temps de la vie associative

- Participer à la conception des supports de communication de l’association (programme des animations, lettres d’information…)

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS SECONDAIRES POSSIBLES :

Projets de développement territorial :

-  Accompagner les acteurs locaux et citoyens dans des démarches de transition écologique et de maintien de la biodiversité (ABC, ZéroPhyto, Jardinage, TVB, Trame noire, Economie circulaire, écotourisme, sobriété numérique, espèces envahissantes...)

- Coordination de projet, animation de réunion de concertation et de médiation

- Entretenir et développer un réseau, des partenariats et le réseau de bénéficiaires ou usagers sur ses activités

COMPÉTENCES REQUISES :

- Mise en réseau des acteurs

- Coordination de projet en réseau

- Connaissance des différentes approches, méthodes, pratiques, règles utilisées en animation (techniques d’animation de groupe) et des différents publics

- Bonnes connaissances naturalistes, agricoles et de développement durable

- Bonne maîtrise des outils bureautique et informatique (au minimum : Word, Excel, Internet)

- Sens de l’organisation

- Autonomie et sens de l’initiative

- Sens du travail en équipe et en réseau

- Capacité relationnelle développée (sociable, dynamique, incitateur, à l’écoute, explicite…)

- Sens de l’observation (esprit logique, rigueur, consciencieux…), créativité, imagination

- Bonne connaissance des acteurs (éducatifs, associatifs, économiques) et des modalités de travail en partenariat

- Connaissance du territoire, du contexte territorial, politique et technique dans lequel on intervient et des documents techniques et politiques associés (PAEC, PLU, SCOT, SRCE…) et des acteurs

- Connaissance du monde associatif et rural

- Des compétences pourraient s’avérer un vrai plus en : communication, démanche E3D et/ou graphisme

Outils :

- Traitement de texte et tableur : Bonne maitrise exigée

- L’utilisation de Canva, InDesign ou Illustrator pourrait être un plus 

QUALITÉS SOUHAITÉES :

- Sensibilité pour la démarche de l'éducation populaire

- Créativité, Curiosité

- Intérêt pour la ruralité et l’agropastoralisme

- Capacité d’analyse sociale, des logiques d’acteurs

- Capacité à travailler en équipe et en réseau

- Aisance relationnelle

- Aisance orale et rédactionnelle

- Souplesse, adaptabilité, polyvalence

- Capacités d’initiative, d’organisation, d’anticipation et d’autonomie dans le travail

- Capacité à adapter le discours pédagogique au public destinataire

- Motivation à développer cet emploi